MICHAEL REICH · 语言图谱

AT-RES6-0005 · 完整条目稿 0.57.0

流传名句

选定实例有根据的示例

定义

反复被引用并能脱离原场景流通的熟知表达。

深入理解

流传名句是可识别、反复被引用并脱离原场合流通的表达。说话者可缩短、变形或反讽地移入新场景,于是同一句带着当前使用和一个可能知晓、模糊或误认的出处。必须有社会流传证据:自己刚写一句好记的话,不会立即把它变成名句。

同事加入反对时有人打趣Et tu?,可唤起Et tu, Brute?的戏剧联想;这不是历史人物临终话的可靠实录。它与一次孤立引用不同,也不全等谚语,常有可追文本来源但仍须检实际归属。熟悉可带共同背景,也可掩盖各人联想不同;去掉引句重述,才能看它给理由还是仅借声望。

思考如何推进

  1. 确认可识别的表达
  2. 找实际流传而非只看好记
  3. 分文本出处与归属传说
  4. 看当前变形及新含意
  5. 另检熟悉感是否提供理由

例子

编辑设例:同事加入反对时有人打趣Et tu?,借用了Et tu, Brute?的戏剧联想。

反例与界限

这里说明引用效果,不把戏剧台词当作历史人物真实临终实录。

与相近概念的区别

与孤立引文、谚语及普通惯用语比较;winged word是此传统的说明译名,不能把所有熟语纳入。

研究与应用

引用与传播研究应有版本出处及使用材料,不能用新造的漂亮句证明已广传。

作用与限制

可使旧语带新关系,也可因错误署名给未证主张借权威。

共鸣

别人听过的那句话到了这里,带来的不只原话,还带来一次新的站位。

为什么收录这个概念

以跨语境流通显示出处、传播及当前用法三层不同。

从中文阅读出发

中文名句传统可比较,但成语不全等于此类;德英所借名称也不证明所有可背诵表达有同一种来源。

历史背景与来源范围

新读Duden的Homer隐喻、德译及Büchmann1864说明;都是转述历史参照,未校勘Homer或原版诗集。

实践、术语命名与中文译名的历史须分别核对。本稿不由一个相似例子推出中文术语的首例。

已整理的历史背景

Duden经Homer隐喻以及德语翻译、编纂史追溯该表达,特别提出Büchmann1864年集子。这些是中介性的历史参照。英语winged word应解释为该传统的译说,不应假定涵盖每种好记的英语说法。除语言精巧,还须可追的流传。

历史分析的结论与边界

区分出处、流传和当前用法。可识别措辞移入另一场合时,可获得新的含意。

保留的例子及适用范围

自造句:A plan is not yet a path。这句话可能被引用,但把它写出来并不就确立为流传名句。好记不是已流传的证据。

历史补充

可识别的说法把另一个语境带入新相遇。它可缩写共享背景,但表面的熟悉可能藏着不同联想。分别检出处与当前用法,再不用熟语重说思想,可检识别感是支持可理解论证,还是只为未解问题借权威。

范围说明与已接受的澄清

当前档案另有已接受历史补充;内容及其证据边界见全文,不据此确立汉语最早用例。

图谱中已有的联系

AT-CORE-238-028 · AT-CORE-238-024 · AT-METZ5-0002 · AT-RES6-0007

来源与查阅范围

下列记录保留原资料的书目名称。所列页码不表示本轮重新阅读全文或独立核验其中全部引文。

  • Metzler Lexikon Sprache, 6. Aufl. · Geflügelte Worte
  • phraseologische Forschung
  • Duden: Geflügelte Worte.

    Homerische Metapher, deutsche Übersetzungs- und Sammlungstradition, Büchmann 1864.

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引用本条

Reich, Michael(编):流传名句,AT-RES6-0005。语言图谱,Release 17.1.0,中文完整条目稿 0.57.0。引用时请注明访问日期及译稿审校状态。