AT-RHE-209-001 · 完整条目稿 0.57.0
例证(exemplum;修辞性个案)
语言手法与程序独立认识贡献
定义
引入过去的行为或言语,常附带具名权威,用来阐明、增加可信性或支持某项判断。
深入理解
例证把过去行动、说法或传承事件带入当前论证,用以说明、支持或增加可信度。人物和熟悉故事可能增加分量,但生动并不等于证据。必须说明个案与当前问题在哪方面可比,并区分说明一种可能和证明一般判断。故事的来源真实与论证是否适用,又是两项独立检验。
思考如何推进
- 定位例证与来源。
- 重建它要支持的主张。
- 明确比较方面。
- 核对真实性和反例。
- 限定能推广的范围。
例子
早期设计失败后,一位制图者保留了被放弃的线条。这个案例说明:记录下来的弯路,日后可能打开新的发现路径。
反例与界限
没有具体个案的一般断言,不是例证。轶事的相关条件若同当前待判断的情境不可比,就不会因生动而成为可靠证据。
与相近概念的区别
例证不同于所有轶事、类比、归纳或诉诸权威;须说明它在此处的功能。
研究与应用
可分别标注来源、权威、比较维度与结论,检验是否从说明越界到证明。
作用与限制
使抽象主张可接近,也可能用记忆深刻的个案遮住统计或反证。
共鸣
具体故事进入一般判断,仍要再回到个案差异。
为什么收录这个概念
它把形象可理解性与证据责任联系起来。
从中文阅读出发
中文历史故事和英德语事例都须受同一相关性检验,传统熟悉度不使其自动有效。
历史背景与来源范围
历史修辞名称与本条选择的现代分析用法分别说明;古代相近实践不自动证明现代中文术语的起源。本轮未确定中文专业名称的最早用例。
实践、术语命名与中文译名的历史须分别核对。本稿不由一个相似例子推出中文术语的首例。
图谱中已有的联系
AT-HAR9-0009 · AT-RHE-206-001 · AT-CORE-238-029 · AT-CORE-242-003 · AT-CORE-239-006 · AT-CORE-243-001
来源与查阅范围
下列记录保留原资料的书目名称。所列页码不表示本轮重新阅读全文或独立核验其中全部引文。
- Rhetorica ad Herennium IV.62 · exemplum
- Oxford Glossary of Greek and Latin Rhetorical Terms · Exemplum · Druckseite 782
- Lanham, A Handlist of Rhetorical Terms · Exemplum · PDF 80
- Lausberg, Handbook of Literary Rhetoric · §§ 410–426
- The Routledge Encyclopedia of the Chinese Language · Andy Kirkpatrick · Chinese Rhetoric (2016)
PDF 367 / p. 328
- Aristotle; John Henry Freese (translation) · Rhetoric 1.2 (1926)
1.2 §§3–5,8–14,20–22
引用本条
Reich, Michael(编):例证(exemplum;修辞性个案),AT-RHE-209-001。语言图谱,Release 17.1.0,中文完整条目稿 0.57.0。引用时请注明访问日期及译稿审校状态。