临时造词

定义

临时造词为具体场合新形成表达，是否继续流传还不确定。个人第一次见到一个旧词，不等于当时创造了它。

深入理解

临时造词为具体场合形成新表达，可借生产性模式让第一次见者也理解。它先是一段使用史状态，不必是特别形态类型，之后可能消失、局部延续或词汇化。

新鲜于个人不等历史新造，旧罕词、口误或临时借用需分别查。重复次数有参考价值，却不能单独决定社会采纳；还要看稳定共享使用和范围。再穿椅是自拟场景，不报本轮发现的新汉语词。

思考如何推进

1. 明确局部称名需要。
2. 查可用构词材料与模式。
3. 记录现场可理解依据。
4. 检较早用例及后续共享。
5. 保留后来地位未定的状态。

例子

虚构整理房间时，有人把堆放还可再穿衣服的椅子叫作再穿椅，其他人从现场懂得用途。名字可局部有效，却未成为普遍词汇。

反例与界限

首次使用一个自己不熟悉但已存在的词，不因此发生临时造词。

与相近概念的区别

nonce word、ad hoc与Okkasionalismus有传统交叠，广传新词与单场创新须分，不由个人陌生度定新。

研究与应用

词汇研究可限时间搜索并查生产性，未搜到不等绝对首创证明。

作用与限制

可补局部名缺并凝聚评价，不保证能进入通行词汇。

共鸣

熟材料因一刻需要结新词，是否有人接用仍悬。

为什么收录这个概念

它把即时发明与后来惯常化分开，使 uptake成为待查事实。

从中文阅读出发

中文自拟再穿椅只说明结构可理解，不能从某人明白推为全社群惯常词。

历史背景与来源范围

Cours分可类推新造与社群采纳，儿童创新可显提取模式；非英语标签首见或任何场合都同样可接受。

实践、术语命名与中文译名的历史须分别核对。本稿不由一个相似例子推出中文术语的首例。

已整理的历史背景

Cours分可类推新造与社群采纳，可理解创新未必进入词汇，一次成功与持久词是不同结果。儿童创新可显提取模式，非随机记忆失败；解释性、局部目的与后续惯常化分别检。非occasional formation英语标签首见，也不使所有可能造词在所有场合同样可接受。

历史分析的结论与边界

解释性、局部目的和后来采纳分开，一次成功不自动成稳定词汇。

图谱中已有的联系

AT-MOR-W0099 · AT-METZ1-0002 · AT-CORE-238-009 · AT-CORE-239-059

来源与查阅范围

下列记录保留原资料的书目名称。所列页码不表示本轮重新阅读全文或独立核验其中全部引文。

• Metzler Lexikon Sprache, 6. Aufl. · Gelegenheitsbildung
• unabhängiger Fachquellenpass offen
• PASS008-024

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引用本条

Reich, Michael（编）：临时造词，AT-DEP1-0007。语言图谱，Release 17.1.0，中文完整条目稿 0.57.0。引用时请注明访问日期及译稿审校状态。