MICHAEL REICH · 语言图谱

AT-133-030 · 完整条目稿 0.57.0

标量会话含义

分析概念独立认识贡献

定义

标量会话含义指在相关强弱选项中,听者根据说话者选择较弱表达而推知较强说法不成立的、可取消的会话推论。

深入理解

标量会话含义可从较弱表达的选择推得较强替代项不成立。“有些稿件清楚”常让人理解为并非全都清楚,但“一些”的较弱逻辑读法与全部并不矛盾。该推论依赖相关替代项、说话者知情及表达期待,可被后续补充取消;嵌入环境和理论分析也会影响结果。不能把一次未说最强项,直接当作有意隐瞒或强项为假。

思考如何推进

  1. 确定表达及替代项。
  2. 检查次序与相关性。
  3. 考察说话者知识条件。
  4. 区分字面内容和排除推论。
  5. 测试取消及嵌入。

例子

老师说“很多人通过了”。若完整成绩已经掌握且相关,听者可能推知“并非全部通过”;若老师只知道阶段性结果,这个推论就未必有根据。

反例与界限

“有些人通过了,甚至可能全部通过了”可以取消“并非全部”的推论而不自相矛盾;因此它不是“有些”的逻辑词义本身。

与相近概念的区别

不同于逻辑蕴涵、预设或常规含义;关于推导位置存在竞争模型。

研究与应用

语用和加工研究可操控语境、替代项与知识,比较判断和时程。

作用与限制

它显示未被选择的说法如何影响已说内容。

共鸣

说了较少,有时让人听到更多;这个更多仍须条件支持。

为什么收录这个概念

提供检验语用加强的工具,不把常见读法当不可取消词义。

从中文阅读出发

一些与 some 的具体分布不必完全相同,三语都应测试而非按译名宣布等值。

历史背景与来源范围

Jespersen 对 few/a few 的比较只是数量评价见证,不直接确立标量会话含义;章节应为XV。

实践、术语命名与中文译名的历史须分别核对。本稿不由一个相似例子推出中文术语的首例。

已整理的历史背景

Jespersen 在202页说明 a few 中的冠词如何把数量表达由近否定取向转为肯定取向。扫描确认该段位于第XV章。它见证形式与数量评价的历史观察,却不独自确立从较强、较弱替代项选择推导的标量会话含义。OCR来自含1934年后记的后来印本;后来的语用理论仍需直接证据。

历史分析的结论与边界

区分数量表达本身的意义与关于未选替代项的推论。标量语用分析须检验较强项的排除及推论能否依语境取消。

图谱中已有的联系

AT-PRA-0002 · AT-133-016 · AT-103-013

来源与查阅范围

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引用本条

Reich, Michael(编):标量会话含义,AT-133-030。语言图谱,Release 17.1.0,中文完整条目稿 0.57.0。引用时请注明访问日期及译稿审校状态。