AT-091-001 · 完整条目稿 0.57.0
夸张
语言手法与程序独立认识贡献
定义
为强化某种印象而有意作出的夸大。
深入理解
夸张是故意超越合理范围，以凸显强度、规模、持续时间或情感意义。“我已经跟你说过一千次了”通常并不表示确切的次数；这种明显的夸张将注意力引向挫败感和反复经历的体验。其解读取决于听众是否拒绝严格的事实性解读，并根据程度尺度重新构建立场。 夸张可能具有幽默、强调、宣传或攻击性。它与欺骗的界限取决于上下文以及非字面意义上过度表达的可识别性。这一修辞方式显示了，一个在事实上不可能的度量如何能够传达一种符合经验的判断，但当比喻意图无法合理解释时，这并不自动免除说话者对误导性效果的责任。
思考如何推进
- 某种体验或评价在某种尺度上寻求语言上的突出表现。
- 该表述已超出现实的合理范围，以致字面上的精确性不再重要。
- 听众会根据夸张的程度推断出话语立场的方向和强度。
- 通过语境和合理性检验，区分修辞强化与误导性陈述。
- 这种过度的表现形式，是主观浓缩体验的一种体现。
例子
“这支队伍长得没完没了”超出了队伍的实际长度，却传达了等待的主观时长与不耐烦。听者不必因此设想一个数学上无限的序列。
反例与界限
如果说的确实是三次发话，“我说了三遍”就不是夸张。一个错误数字，不会仅因有利于说话者，或后来被称为夸大，就变成修辞表达。
与相近概念的区别
夸张需有可识别的非字面过量；谎言、最高级和一般强化不自动构成夸张。
研究与应用
语料库研究可以记录修辞强度等级、高频强化词以及文体差异。实验可以检验在何种情况下，夸张会被视为幽默、可信、情感恰当或具有欺骗性。
作用与限制
夸张将衡量标准推向现实之外，从而使主观的强度、紧迫性或情感立场尤为鲜明。
共鸣
这一话语听起来超出了其事实的范畴；在那过度的回响中，一种冷冰冰的数字所无法承载的体验浮现出来。
为什么收录这个概念
夸张通过显而易见的过度表达，将数量的陈述与强度的传达区分开来。一种非字面意义的度量方式可以传达一种体验，而无需作为事实性的计数。其作用有别于“adynaton”（不可能之事），后者将陈述与不可能发生的事件联系起来，而非必然地夸大规模。
从中文阅读出发
“一千次”可传达经历强度，但在统计报告中也可能被当作实数；体裁与可识别性决定解释责任。
历史背景与来源范围
修辞实践、手册中的分类名称与现代中文译名具有不同历史层次。现有比较材料用于说明当代范围，未把古代相似例子直接当作现代术语的最早记录。
实践、术语命名与中文译名的历史须分别核对。本稿不由一个相似例子推出中文术语的首例。
图谱中已有的联系
AT-091-002 · AT-091-007 · AT-RHE-0005 · AT-HAR-0002 · AT-HAR4-0009 · AT-HAR6-0004
来源与查阅范围
下列记录保留原资料的书目名称。所列页码不表示本轮重新阅读全文或独立核验其中全部引文。
- ATLAS_091 · Fachquellenzuordnung offen
- The Historical Thesaurus of English (2nd edn., version 5.0). 2026. University of Glasgow. Category 03.13.03.04.05.11.01|11 n.; node 219187. Accessed 11 September 2026.
- 陈科芳 / Chen Kefang · 陈科芳 / Chen Kefang: 英汉修辞格比较与翻译 — Hyperbole / 夸张 (2017)
PDF 11 / p. 112
- The Routledge Encyclopedia of the Chinese Language · Weixiao Wei · The History of Chinese Rhetoric (2023)
PDF 5; PDF 8 / p. 1; PDF 12 / p. 5
引用本条
Reich, Michael（编）：夸张，AT-091-001。语言图谱，Release 17.1.0，中文完整条目稿 0.57.0。引用时请注明访问日期及译稿审校状态。