MICHAEL REICH · 语言图谱

AT-NAV-G04-033 · 完整条目稿 0.57.0

命题

基础概念必要基础

定义

在许多语义学和哲学理论中,命题是能够为真或为假的内容。

深入理解

命题在许多理论中指可判真假的内容,而非某个具体句子、一次发言或断言行为。同一句子在不同语境中可能表达不同内容,不同语言的句子也可能被分析为表达相同命题。假命题仍是命题,不能把“命题”限定为已经证实的事实。命题如何个体化、是否作为抽象对象存在,以及它与心理表征、句子意义和事实的关系,仍有哲学争论。本条据此把命题作为分析内容的工具使用,同时明确这种使用依赖理论,不把它写成所有哲学立场已接受的实体。

思考如何推进

  1. 先确定句子的使用语境及有关指称。
  2. 区分具体表达形式、发言事件和拟表达的内容。
  3. 说明内容在所采用理论中怎样具有真假条件。
  4. 比较不同表达是否保留同一内容,并检查判断标准。
  5. 区分命题、断言、信念和事实,保留有关本体地位的争议。

例子

同一句“这里在下雨”,在不同地点说出时,可以表达不同的内容,尽管字面措辞完全相同。

反例与界限

作出断言并不会让其内容成为真的。命题不能与已经成立的事实混为一谈。

与相近概念的区别

命题不同于句子、话语、断言行为、事实或一般观念。它可以为假;关于同一命题和命题存在方式的判断须交代理论,不能仅凭译文相似就宣布内容完全相同。

研究与应用

语义学、逻辑学与语言哲学比较真假条件、语境依赖和内容同一性。例如固定说话者、时间及指称后,才检验两个句子是否表达相同内容。

作用与限制

它支持跨表达形式的内容比较,也要求读者看到这种比较依赖哪些语境和理论条件,避免把句子、主张与事实混为一谈。

共鸣

不同的句子似乎可以说同一件事;一旦追问“同一”凭什么成立,形式、语境与内容之间的关系便显出来。

为什么收录这个概念

本条提供内容层次的分析入口,使读者能够区分说了哪句话、做了什么发言行为以及提出了什么可判真假的内容。其哲学争议属于条目的一部分。

从中文阅读出发

中文“命题”也用于作文出题等日常场合,英文 proposition 和德文 Proposition 同样有专门用法。进入比较时先确定技术含义;跨语言内容相近不自动消除表达差异。

历史背景与来源范围

本轮保留既有理论史的边界,不断言所有传统都接受同一种命题实体,也不新增中文译名的首见年代。

实践、术语命名与中文译名的历史须分别核对。本稿不由一个相似例子推出中文术语的首例。

图谱条目的编辑形成与来源

并行语料库 98f0950771ae4662f291d2f15f5c51b6797f3c20ba458a68615cdb177002ea18;基于案例的源审查已接受;未声称的人类专家审查。

已接受的来源澄清

词源和概念史与图谱条目的编辑形成过程分别说明。编辑对照或早期图谱检查点,不是术语的历史首见证据。个别证据尚缺时,继续明确标注。

来源与查阅范围

下列记录保留原资料的书目名称。所列页码不表示本轮重新阅读全文或独立核验其中全部引文。

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引用本条

Reich, Michael(编):命题,AT-NAV-G04-033。语言图谱,Release 17.1.0,中文完整条目稿 0.57.0。引用时请注明访问日期及译稿审校状态。