强调（Emphase）

定义

借重音、措辞或重复提高某部分的显著性。

深入理解

Emphase在当代常指由重读、措辞、位置或反复使某部分突出。古代修辞emphasis还可指让人理解得比明说更多，或把某品质说成承担者的决定性本质；共享词形不使这些操作处处相同。须先注明当前用的是突出、隐含增义还是品质浓缩。

编辑“那是朋友——朋友！”可用重复与声音强调真友谊，也可能在特定处境成为反讽。麦克风单纯放大不独构成修辞Emphase，低声同样可强化某个读法。从Diacope进入此档提示重复的突出作用，不足以把所有历史用法缩成音量。手册的品质本质化也是修辞呈现，不保证该人真的天生具有此品质。

思考如何推进

1. 先定现代或历史选义
2. 定位被突出的属性或主张
3. 列词语位置及声态线索
4. 分明说与额外暗示
5. 与较少突出版本及接收比较

例子

编辑设例：那是朋友——朋友！重复可突出真诚友谊，也可依语境转为讽意。

反例与界限

字印大或声量高不单独确定具体强调功能。

与相近概念的区别

与Loudness、情绪、Hyperbole及Diacope比较；各历史意义须标范围而非强行同一。

研究与应用

修辞分析和声学研究各交代证据，音强、重音及理解效果不可一项替代全部。

作用与限制

可聚焦意义，也可让评价像对象本质一样不容质疑；作用依语境而异。

共鸣

同一词被放到聚光处，照见何者却由具体说法决定。

为什么收录这个概念

连接现代突出与较窄历史格，同时让差别可见。

从中文阅读出发

中文强调不是古希腊修辞一切用法的全译；三语读者都先知道本例在用哪一义。

历史背景与来源范围

新读Burton Emphasis短条；Ad Herennium及Quintilian8.3.86是其既有参考，未因此冒称全部原典新校。

实践、术语命名与中文译名的历史须分别核对。本稿不由一个相似例子推出中文术语的首例。

来源与查阅范围

下列记录保留原资料的书目名称。所列页码不表示本轮重新阅读全文或独立核验其中全部引文。

• Gideon O. Burton · Silva Rhetoricae · emphasis
• Rhetorica ad Herennium · IV.47–69

德文原条目与来源 → · 英文原条目与来源 →

引用本条

Reich, Michael（编）：强调（Emphase），AT-NAV-G01-046。语言图谱，Release 17.1.0，中文完整条目稿 0.57.0。引用时请注明访问日期及译稿审校状态。