MICHAEL REICH · 语言图谱

AT-METZ2-0006 · 完整条目稿 0.57.0

指示投射

分析概念独立认识贡献

定义

把指示中心移入另一地点、时间或人物位置。

深入理解

Deiktische Projektion将某些指示表达的解释锚移到另一个地点、时刻或经历者。编辑叙述2120年说“现在我们站在旧图谱前”,现在属设想未来,不是预言,也不需身体真移过去;并非每次都完整搬走人地时三轴。

先标普通锚和候选新锚,再逐项解释这里、现在、来与去。Levelt区分观察者相对和对象自身内在朝向,物体的左方不自动是新指示中心。导游面客说“往你的右,不是我的右”可明确选客方方向,仍是编辑练习。Bühler1934、Diessel2012及Blühdorn1995属既有分层审查,不说本轮全读或构成唯一线性谱系。

思考如何推进

  1. 列通常人地时锚
  2. 找文本提供的新参照
  3. 逐指示词测解释变化
  4. 分对象内在方向与投射
  5. 让多锚和模糊处显明

例子

编辑设例:叙述2120年说现在我们站在旧图谱前,现在属于投射出的未来。

反例与界限

单提未来年份却不移动指示关系,不自动构成投射。

与相近概念的区别

与普通Deixis、Anaphora、Focalisation、Free indirect discourse及Empathy比较;情感认同不独证明移锚。

研究与应用

语用研究比较原点选择及接收,不能把可设想位置等同真的心理共情已测。

作用与限制

可让缺席情境可接近,也可使多原点相争而误解方向。

共鸣

身体留在此处,语言暂从另一处组织世界,返回时应知道动了哪根轴。

为什么收录这个概念

显特定指示锚移动,不以泛想象或所有空间关系代替。

从中文阅读出发

汉语来去、这里现在可配英德指示资源,但逐项查语境,不预设所有时态也一同换。

历史背景与来源范围

新读Levelt印187、189及190前部的两系统区分;其他所列原文保既有审查,不称新完整通读。

实践、术语命名与中文译名的历史须分别核对。本稿不由一个相似例子推出中文术语的首例。

已整理的历史背景

Bühler1934的Sprachtheorie以Origo作为人、地、时的定向中心,常用我—这里—现在概括。Diessel2012又释当下感知指示与Deixis am Phantasma的想象指示;想象观察者可供中心,但每种想象指称不必完整移三轴。Levelt德语1986文分观察者相对与对象内在朝向,Blühdorn1995明确论移锚,包括人物与受话者情境。前两及后者的既有审查保留,本轮新重读Levelt的两系统开篇。它们证理论基础与精化,不证英语Deictic projection最早使用或经Fillmore、Lyons、Levinson的一条单线史。

历史分析的结论与边界

问谁锚这个表达、何地何时;身体位置、语言中心与受话者位置可不重合。先定通常锚,再试候选移动并逐项重解。对象自身方向和情感认同不独构投射,明说参照可减模糊。

保留的例子及适用范围

编辑例:面对来访者的导游说“向你的右,不是我的右”,显明选来访者方向。反检“灯在椅子左边”:可指观察者左方,或椅子确有的自身朝向;后者不自动移说者指示中心。例据来源中的参照选择问题独立编写,不是实验记录。

图谱中已有的联系

AT-PRA-0001 · AT-W3-0411 · AT-CORE-238-013 · AT-NAR-W0196

来源与查阅范围

下列记录保留原资料的书目名称。所列页码不表示本轮重新阅读全文或独立核验其中全部引文。

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引用本条

Reich, Michael(编):指示投射,AT-METZ2-0006。语言图谱,Release 17.1.0,中文完整条目稿 0.57.0。引用时请注明访问日期及译稿审校状态。