AT-119-044 · 完整条目稿 0.57.0
异语性
分析概念独立认识贡献
定义
异语性指不同语言、变体或语域在文本或话语中可感知地共存，并且这种差异参与组织声音、理解通道和关系。
深入理解
异语性关注文本或互动中不同语言、变体及语域怎样被呈现为差异。可见的换语、引文、未译片段或不同可及性，都可能组织声音和位置；并非数出几种语言便完成分析。自然交谈中的多语实践也不必每次都是作者有意设计。应明确研究对象是文学呈现还是互动使用，避免把语言当密闭盒子。
思考如何推进
- 定位差异呈现。
- 说明文本或互动范围。
- 考察谁能理解和使用。
- 比较翻译处理。
- 区分设计与推定意图。
例子
小说保留家庭交谈的传承语言，用多数语言写机构接触，用混合形式写思想，只翻译部分段落，使谁能理解也成为主题。
反例与界限
一个外语题辞不必然让全文形成异语结构；也不能把混合话语强行切成几个所谓纯净的单一语言。
与相近概念的区别
不同于个人多语能力或单一换码机制；code-switching也不只属于孤立个人。
研究与应用
文学与互动研究可分别比较声部、译法、语境及回应。
作用与限制
语言差异可以成为组织力量，也可能被统一译文抹平。
共鸣
同一段话容纳不同声音，通向它们的入口未必对所有人相同。
为什么收录这个概念
使差异的呈现及其不对称可被分析。
从中文阅读出发
中文版本不应把所有原语统一成一个声音；但保留外文也须提供合理入口。
历史背景与来源范围
Grutman研究的文本异语性与一般社会多语现象分开，德文用例年代仍未独立确立。
实践、术语命名与中文译名的历史须分别核对。本稿不由一个相似例子推出中文术语的首例。
历史分析的结论与边界
分析不只列出有哪些语言，还需说明谁在使用、它们怎样在排印或风格上被标出、读者需具备哪些知识，以及翻译怎样处理差异。
已整理的历史背景
文学及翻译研究中的异语性关涉不同语言在文本中的突出呈现。Grutman 的研究有助于确立 heterolingualism 这一分析用语，把注意从简单计算语言数量转向文本如何安排差异。这些片段迫使译者作选择：语言区别可被标记、重新分配或抹去，而选择发生在不对称的文学关系中。因此文本异语性不只是社会多语状况的镜像。本次未独立确定德语 Heterolingualität 的年代。
图谱中已有的联系
来源与查阅范围
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引用本条
Reich, Michael（编）：异语性，AT-119-044。语言图谱，Release 17.1.0，中文完整条目稿 0.57.0。引用时请注明访问日期及译稿审校状态。